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　　实际上，在语境论看来，不论是可观察、可测量的现象，还是无法直接观察的意向，都有其说明的价值。因此，通过构建一个以求解具体问题为导向、以特定案例为中心的语境框架，直接或间接地介入到研究对象的语境中分析社会现象，综合运用实证的与理解的方法，就可以实现基于语境的方法论统一，从而解决二者之间的对立难题，推动社会科学方法论的发展。

　　（作者系国家社科基金重点项目“语境论的社会科学哲学研究”负责人、山西大学教授）6月9日，湖南师范大学在长沙举行研究阐释党的十九大精神国家社科基金重大专项“建设开放型世界经济和大国经济开放的中国方案研究”的学术研讨会。南开大学佟家栋教授、复旦大学万广华教授、浙江大学黄先海教授、中国社会科学院李仁贵研究员、湖南师范大学李军教授等专家出席会议，湖南省社科规划办副主任陈湘文、湖南师范大学副校长欧阳峣莅临指导。湖南师范大学社会科学处处长杨合林主持会议开幕式。

　　黄德宽介绍了清华简第八辑成果的主要内容，中西书局社长秦志华介绍了《清华大学藏战国竹简（捌）》的编撰出版情况。

　　开篇是许志逸的冤案，但这个冤字最开始还是让人将信将疑的，随着许志逸母亲17年持续不断的申诉才一步步揭开真相。剧情更为巧妙的是，许志逸案得到纠正后，他的儿子许子蒙竟然落入几乎与他完全一样的案件中。随着真凶浮出水面，许子蒙终于无罪释放。

　　　　马克思指出：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”高校思政课需要在教导大学生正确认识世界的基础上，将自身的认识转化为现实的行为，进而投身于改变世界的事业中。高校思政课要引导学生做到“知行合一”，传递好改变世界之道，让学生在生活中体会真理的魅力，在现实中感受发展的脉搏，在创造中发挥自身的才智，在实践中贡献更大的力量。　　教亦多“术”：高校思想政治理论课的策略选择　　上好高校思政课，教师是最为关键的角色。教师只有深度对接教育对象的学习需求，深度契合教育对象的心理特性，才能吸引学生积极参与思政课的学习，才能切实提升“到课率”“听课率”与“抬头率”。

　　同时，高度重视“制度化”和谐企业建设。制度化的和谐劳动关系是现代企业发展的基础，其目标是企业与劳工利益的双赢。

　　张永岳等的《中国房地产业快速发展奇迹：驱动因素与可持续性研究》一文认为，我国房地产业当前正处于转型的关键阶段，需要以制度创新和技术创新来优化整合要素投入，向以房地产服务业为核心的发展模式演进。

　　发展理念是发展思路、发展方向、发展道路的指挥棒，理念的对错决定着发展的成败，发展的良莠取决于理念的优劣。“两山论”的发展理念是人与自然、生态保护与经济发展和谐统一的必由之路，是新时代中国社会经济发展的必然选择，是生态文明发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。思想先导，理念先行，行动才能自觉。

　　四是哲学社会科学工作要紧跟时代步伐，围绕新时代现代化强省建设实践，挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、阐发新理论，推出更多富有时代价值和实践意义，有高度、有“鲁味”的研究成果；坚定自信、培根铸魂，用好齐鲁优秀传统文化资源，传承发扬沂蒙精神，用社会主义核心价值观引领风尚；扎根人民、服务人民，及时发现总结人民群众创造的新鲜经验，聚焦解决人民群众难题开展研究，真正把学问写进群众心坎里；改革创新、兼容并蓄，不断创新学科体系、学术体系、话语体系，充分激发哲学社会科学事业发展的内生动力，发挥好“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”作用，把哲学社会科学的文章写在齐鲁大地上，更好推动新时代现代化强省建设实践。中央党校（国家行政学院）原副校长徐伟新、中国社会科学院党组成员、当代中国研究所所长姜辉、北京大学中国特色社会主义理论大众化与国际传播协同创新中心主任孙熙国、天津大学马克思主义学院院长颜晓峰，省有关部门负责人和省内社科界专家学者代表等作了发言。省直有关部门和高校，各市宣传部、社科联，省重点马克思主义学院、省理论建设工程重点研究基地、省重点新型智库试点单位主要负责同志，社科界专家学者代表等200人参加会议。本报北京11月1日电学习贯彻党的十九大精神中央宣讲团动员会1日在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席会议并讲话。他表示，结合党中央的重要会议、重大工作部署组织开展宣讲活动，受到广大干部群众欢迎。

　　最后，要重视新时代人民生活水平提高后对于街边公园、社区休闲设施的增长需求，为城市居民创造更高功能和品质、环境更加优美的生活空间。

　　他表示，科普工作要面向青少年，激发他们的科学热情和创新意识。科协组织要发挥作用，运用好“科普中国”等平台载体，推动全社会科普工作。2018年全国科普日活动主题是“创新引领时代，智慧点亮生活”，时间为9月15日至21日。

　　注疏者月喜几乎对每一句经文都作了解释，系统完整地阐述了以“句义”为核心的胜论思想。“句义”是胜论派最重要的理论，梵文Padārtha一词，由pada（句，语言、概念）和artha（义，对象、目的）两字合成而来，意思是“与概念相对应的实在（物）”。“句义”是古译，现代学术研究参照西方哲学术语常译为更加通俗易懂的“范畴”“Categories”等。“句义”主要有六种，称为“六句义”——实、德、业、同、异、合。玄奘法师译《胜宗十句义论》在“六句义”的基础上，增加了“有能”“无能”“俱分”“无说”四个句义，从而构成“十句义”，但这一发展并不是主流。

　　《食品安全法》规定，食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。还应依据《食品安全法》建立诚实经营和利益同向、违法经营和利益逆向的奖惩制度，规范食品经营者的行为。

　　——2016年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上的讲话一个国家的发展水平，既取决于自然科学发展水平，也取决于哲学社会科学发展水平。——2016年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上的讲话明晰发展路径我们必须把创作生产优秀作品作为文艺工作的中心环节，努力创作生产更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求，思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品，形成“龙文百斛鼎，笔力可独扛”之势。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话要把文艺队伍建设摆在更加突出的重要位置，努力造就一批有影响的各领域文艺领军人物，建设一支宏大的文艺人才队伍。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话我们社会主义文艺要繁荣发展起来，必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。