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　　　　“‘中国青年五四奖章’是激励，更是鞭策，我要带领团队继续奋斗，做合格的白衣天使。”+1　　新华社南京5月8日电题：宋彪：从“圆梦者”到“造梦者”　　新华社记者陈席元　　2017年10月，阿联酋阿布扎比。在第44届世界技能大赛颁奖典礼上，一名穿着黄色上衣和白色长裤、手举五星红旗的19岁小伙子，从世界技能组织主席西蒙·巴特利手中接过大赛唯一最高奖“阿尔伯特·维达尔奖”，面向观众激动地连声呼喊“中国！中国！中国！”　　世界技能大赛有着“技能奥林匹克”之称，首次参赛的宋彪一鸣惊人，拿下工业机械装调项目金牌，以大赛最高分从68个成员国家和地区的1200多名选手中脱颖而出，登上“世界技能的巅峰”，勇夺“金牌中的金牌”——“阿尔伯特·维达尔奖”，成为首位获得该荣誉的中国选手。

　　如何保障高铁跑得快、跑得稳？如何保障高铁保持高速度、高密度、高效率地运行？智能化是重要的发展方向。　　“随着列车运行速度提高，所需的列车制动距离也相应大幅延长，完全靠人工瞭望识别信号显示许可来驾驶列车，已无法保证行车安全。”江明介绍说，所以需要列车运行控制系统智能感知，自动获取前方允许运行的距离及线路状况。

　　　　“世界之巅”的信息使者　　2005年，次仁曲巴放下手中的羊鞭，成为普玛江塘乡首位邮递员。从那以后，他便成了普玛江塘乡与外界联系的重要纽带。　　“以前这里从没见过穿绿衣服的邮递员，牧民们收不到信，乡里也不寄东西。”次仁曲巴说，刚干上邮递员时，他1个月最多送一两封信。　　尽管业务量很小，但工作并不轻松。

　　大湾村曲折蜿蜒的山间小路上，多了一个瘦小的身影。白天走村入户、夜晚整理材料，成为余静驻村以来逐渐养成的生活习惯。

　　村里的产业结构单一，有些偏远的地方生产物资还靠人工背运，一趟至少一个多小时……　　要想富，先修路。严克美跑上跑下，要来了修路物资。有了物资，劳力也是个大问题。村民们不相信路能修好，都不愿意参与进来。

　　”　　重庆大学外国语学院2015级英语专业本科生赵雪刚刚成为预备党员。

　　早在高中时期，他便暗自给自己定下一个“小目标”：“我要一直读到博士。”大三那年，一个偶然的机会让他更加坚定了在学业上继续深造的想法。2013年，李云杰作为团队负责人带队参加大学生创新实验计划竞赛，中国工程院院士、东北大学教授王国栋十分欣赏这个小伙子，在他的悉心指导下，李云杰带领的团队最终获得国家级项目验收结果，在这个过程中李云杰切身感受到了科研的魅力。

　　　　思想的力量：中国共产党的新时代宣言　　“中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。”　　习近平总书记在十九大报告中开宗明义的话语，在很多知识分子和青年学生党员看来，彰显了党中央对时代方位的深刻把握，充满了思想的力量。　　“党的十九大是党领导人民决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的一次大会，具有开创性、划时代的意义。”清华大学党委书记陈旭认为，十九大报告深刻回答了事关党和国家长远发展的一系列重大理论和实践问题，提出了一系列新的重大思想观点、重大判断、重大举措，是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。　　北京师范大学党委书记程建平说，党的十九大作出的中国特色社会主义已经进入了新时代、社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重要判断，对于指导新时代党的建设、社会主义现代化建设都具有极其重要的意义。

　　　　“你无法想象路上这么多小石头，在他们脚里不断地摩擦、触碰，但他们不认为那有什么困难。只要有一个可以学习的地方，他们就觉得是快乐的。

　　每每读到这句话，就有一种强烈的自豪感和使命感在我内心升腾。”日前，安徽医科大学大三学生马雪祺参加完在安徽省图书馆举行的“送理论进基层”宣讲报告会后说。　　十九大闭幕后，安徽、贵州、内蒙古、西藏等地迅速掀起学习十九大精神的热潮，各省组成多种形式的宣讲团深入基层，通过全方位、多层次、立体化的宣讲，推动十九大精神家喻户晓、落地生根，使各界群众对新时代充满了信心和力量。　　“放飞新时代青春梦——十九大精神走进青年”暨安徽省委讲师团第九期“送理论进基层”宣讲报告会在安徽省图书馆的宣讲贴近青年，新时代气息浓厚。

　　　　进入二十一世纪，我国成为世界集装箱港口吞吐量第一大国，但在这一领域国际标准的制定中却鲜有中国的声音，更难有拥有自主知识产权的中国发明进入国际标准。

　　看着自己干净的衣服变得脏兮兮，他笑了，“我们工作就是这样，只要有需要就马上处理，为群众排忧解难。”仅仅今天一上午，这支队伍已经完成了12个抢修任务。　　在游客火爆的北京世园会园区内，来自顺丰的快递小哥廖佳俊正穿梭于其间收件、送件。

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　　　　挑书本教材、学具教具，挑油盐酱醋、蔬菜大米，2001年到2006年，靠着一根从老校长手中接过的扁担，张玉滚从大山外为孩子们挑来学习生活用品，也挑起了孩子们走出大山的希望。　　为了学生，他把自己打造成“全能型”教师，把学生的情况摸得一清二楚，接送留守学生也是家常便饭。